miércoles, 24 de septiembre de 2008

Segunda tarea

Una entrada de un blog no es sino un artículo, un texto escrito; pero, dado el medio digital en el que se publica, puede acompañarse, muy fácilmente, de otros elementos que completan y enriquecen la información que pretendemos transmitir. Por ello, conviene que conozcáis y practiquéis los procedimientos para insertar un objeto digital- imagen, vídeo o presentación...- en la entrada de un blog.

1. En primer lugar, insertaremos en la entrada una imagen. Hallar imágenes- fotos, dibujos, esquemas, etc.- en Internet es muy fácil: basta con seleccionar la pestaña de Imágenes en el buscador Google:


No obstante, es preciso que tengamos en cuenta y seamos respetuosos con los derechos del autor de la imagen, tal como nos advierte el propio buscador Google. Por tanto, aunque las imágenes sean muy fáciles de localizar, no lo es su uso, que puede estar protegido por derechos de autor.

Así pues, para vuestro ejercicio haréis uso de materiales propios- fotos o dibujos- o bien realizaréis una búsqueda de imágenes en sitios de uso libre:

- FlickrCC
- Banco de imágenes y sonidos del CNICE
- Free Digital Photo
- Alamy

Una vez seleccionada la imagen que pretendemos insertar, el siguiente paso será acceder al blog




para crear la entrada.




En el título escribiremos Segunda tarea:




Por último, para insertar la imagen basta con pulsar sobre este icono y se desplegará este menú:



Podrás añadir una imagen que tengas guardada en tu ordenador ("Añadir una imagen desde su equipo") o alguna que se encuentre en cualquier lugar de Internet ("Añadir una imagen de la web"). En este segundo caso deberás introducir la URL (dirección) de la imagen que quieras insertar. Desde Mozilla (Firefox) resultará muy fácil, pues la obtendrás directamente haciendo clic con el botón derecho del raton sobre la imagen y seleccionando "Copiar la ruta de la imagen". Ya tienes la URL en el portapapeles dispuesta para ser pegada en el recuadro correspondiente (URL). En general, procura no subir aquéllas que tengan una gran calidad pues se hace más lenta la navegación.

Elige después cómo quieres ajustarla con el texto en "Elija un diseño": ninguno, izquierda,centrar o derecha.

Para finalizar, selecciona entre los tres tamaños posibles del apartado "Tamaño de la imagen" que se encarga de escalar la misma dentro de la entrada. No te olvides de "Subir imagen" o no habremos hecho nada.

Para ver el resultado antes de su publicación haz clic en "Vista previa". ¿No te gusta cómo queda? Tiene arreglo, selecciona la imagen, bórrala y comienza de nuevo.


2. La segunda parte de este simple ejercicio consiste en insertar, incrustar un vídeo en la entrada del blog. El procedimiento vale para otros muchos objetos digitales: debemos copiar el código html que encabeza normalmente la palabra "Embed", "Insertar", "Compartir", etc. Pero el código debemos incorporarlo al blog desde la pestaña Edición de HTML.





Uno de los lugares más conocidos de Internet es, sin duda, Youtube. Como en otros servicios, el portal ofrece alojamiento gratuito para vídeos de los usuarios, que se constituyen en comunidades que comentan, valoran, clasifican... estos vídeos. Además, los usuarios- personas o instituciones- pueden crear canales propios. Puedes ver en la imagen el Canal del Ministerio de Educación:


Insertar en el blog un vídeo alojado en Youtube es muy simple: es suficiente con copiar el código que aparece en Insertar.




En este caso, no vas a seleccionar un vídeo de Youtube, sino de cualquiera de estos otros servicios:

- Bliptv
- Dailymotion

3. En último lugar, incluirás en tu entrada una presentación. Como sucede en el caso de las imágenes y los vídeos, existen en Internet portales que ofrecen alojamiento gratuito de nuestras presentaciones. Asimismo, al igual que en los casos anteriores, en estos sitios web no sólo podemos depositar nuestros trabajos- presentaciones-, sino también buscar, compartir, comentar, asociarnos con otros usuarios (grupos)... que también usan el servicio.

Probablemente, el más conocido de estos servicios es Slideshare. ¿Cómo añadir una presentación al blog? Muy simple: como en el caso del vídeo, selecciono y copio el código que sigue a Embed.



Una vez copiado el código y pegado con la pestaña Edición de HTML seleccionada, el resultado será éste:

Mitología clásica
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viernes, 19 de septiembre de 2008

Primera tarea

Hemos dicho antes que, como herramienta e instrumento, trabajaremos en el manejo de un blog. Pero, ¿qué es un blog? En este sencillo vídeo se explica con claridad:



Existen varios servicios gratuitos para alojar blogs. En clase, nosotros vamos a usar Blogger, el servicio de Google. Aunque no es imprescindible para publicar una entrada en un blog de Blogger, conviene contar con una cuenta Google que nos permitirá no sólo alojar un blog en Blogger, sino disponer de un número muy amplio de servicios- correo, vídeos, imágenes, blogs, wiki, etc.- con un mismo usuario y contraseña.

Por tanto, la primera tarea será solicitar una cuenta Google:

Crear Cuenta Gmail
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jueves, 18 de septiembre de 2008

Algunos ejemplos y sugerencias

Os facilito enlaces para que podáis ver algunos trabajos prácticos que realizaron otros compañeros en cursos anteriores:

a) Modificación de un artículo de la Wikipedia: Hércules de Disney.

b) Una investigación sobre algunos mitos, sobre la publicidad y la mitología o sobre la mitología en la película Hércules.

c) Un cuento literario.

d) Un monólogo- o varias escenas, si sois varios- teatral.

e) Una investigación sobre monumentos de la Córdoba romana.

f) Un trabajo colaborativo sobre Troya desde un punto de vista histórico.

g) Una reseña sobre un libro.




h) Un wiki sobre el Arroyo Pedroches.

i) Un magnífico modelo de un alumno levantino:



Además, os sugerí:

a) una investigación sobre la ortografía de carteles del barrio o

b) o bien realizar una encuesta dialectal- variaciones del español de América- o

c) o bien sobre problemas del aprendizaje del español en inmigrantes,

d) o bien escribir un artículo sobre etimología de alguna palabra o frase hecha que os llame la atención;

e) o bien ilustrar un poema o canción con fotos o un vídeo,

f) o bien explicar en un vídeo el significado de una palabra, al modo de Wordia, etc.

g) o analizar un error de una noticia periodística, al modo de Malaprensa o de Educap-tic.

h) o bien entrevistar a alguna persona- real o imaginario- al modo de los alumnos del IES Serrallarga de Blanes.

miércoles, 17 de septiembre de 2008

Presentación




En la primera clase del curso hablamos sobre el currículo de esta nueva asignatura a partir de la lectura comentada del BOJA correspondiente. Os recuerdo que, en síntesis, lo fundamental que nos dice el currículo oficial es:

a) Su carácter práctico: aplicar saberes, conocimientos, informaciones... para la realización de un producto (proyecto, experiencia, encuesta, publicación, etc.).

b) Su naturaleza abierta: ese producto final y tangible tiene como límite vuestro propio interés. Por tanto, se admitirá cualquier propuesta de proyecto integrado que reúna estas condiciones: realización de un producto (observable), como resultado final de un proceso de aplicación de saberes e informaciones para comprender (o aprehender) mejor algún aspecto de lo real.

c) Su dimensión colaborativa. Los grupos pueden ser variables, pero su límite será hasta cuatro alumnos. No obstante, dada la distribución de espacios en el aula, la agrupación por parejas debería ser la más frecuente.

Asimismo, os dije que, puesto que nuestro centro es TIC, aprovecharíamos necesariamente los recursos digitales de que disponemos para la realización del proyecto.

En consecuencia, las primeras sesiones las dedicaremos a familiarizarnos con una herramienta: la escritura en un blog. El blog tiene la ventaja de que permite integrar otros recursos(imágenes, vídeos, presentaciones, audio, etc.), que pueden seros útiles en vuestro trabajo práctico.